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1.PPT傳給組員,決定PPT模範
2.Aspen:文旭約亞男 (時間 ?)
3.PPT進度
4.分工 :
- 最適化條件→文旭、承輝
- 軟體操作(如何填入數值、圖表(要出來)→(上面有什麼設備呢?)輸出)→清福
- →加入反應式、動力式(?)
- 列出設備清單→得知價位:金魚
5.約學長教軟體:時間(?)→小太陽確認
6.約時間做PPT→(日)(?)
7.文獻傳給組員,讓每個組員都能了解其內容→金魚、小太陽
檢討:
1.用傳統製程
2.輸入數值並有結果
3.要有圖(共沸蒸餾部分)
4.心態
5.連繫沒做好→一周兩次(1.(五)程設課上完)→主題:
- 組合
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